Análisis del impacto en la calidad de vida de los usuarios asistentes al centro día “Caminos de vida” y estrategias para la mejora

Analizar los modelos de atención que reciben los usuarios que asisten al Centro Día Caminos de Vida de la localidad de Kennedy en la ciudad de Bogotá y su impacto en la calidad de vida de los adultos mayores.Objetivo: Analizar los modelos de atención que reciben los usuarios que asisten al Centro Día Caminos de Vida de la localidad de Kennedy en la ciudad de Bogotá. Materiales: estudio descriptivo transversal, que abordó a 40 adultos mayores asistentes al centro día “Caminos de Vida” de la localidad de Kennedy en Bogotá, el cual cuenta con dos jornadas de atención. Se recolectó la información con 3 instrumentos, tales como la realización de encuesta a adultos mayores, entrevista a personal de apoyo y observación directa. Resultados: De acuerdo a una muestra equivalente a 20 usuarios de la jornada de la mañana, se encuentra que el 70% tiene apoyo económico representado principalmente por un bono mensual, y en su mayoría consideran que tanto la alimentación como las actividades propuestas son beneficiosas para ellos. La jornada de la tarde con una muestra de 20 usuarios, reportaron que el 50% recibe apoyo mensual y 25% trabaja informalmente, realizan actividades que en su mayoría son de su agrado y todos consideran importante recibir atención por parte de profesionales de trabajo social, nutrición, enfermería y psicología

Calidad de vida del adulto mayor con discapacidad, Fundación Melvin Jones – La Libertad-Ecuador, 2020

La discapacidad es una realidad manifiesta en la población en general, condición que sufre un incremento significativo en la tercera edad, debido a que los procesos de envejecimiento traen consigo un declive en las funciones tanto físicas como psíquicas del individuo; la calidad de vida considerada como un indicador del bienestar holístico del individuo sufre alteraciones ante condiciones patológicas no siendo la excepción los diversos tipos de discapacidad. La presente investigación tuvo como objetivo Identificar el índice de la calidad de vida del adulto mayor con discapacidad, Fundación Melvin Jones – La Libertad-Ecuador, 2020; se empleó una metodología cuantitativa, no experimental, descriptivo, transversal usando como técnica la encuesta instrumentada por la Escala de FUMAT. El universo poblacional estuvo conformado por 45 sujetos, se empleó una muestra censal; los datos se procesaron a través del programa SPSSv23, el cual proporcionó los insumos para el análisis estadístico descriptivo; se aplicó como principios éticos los postulados de Sgreccia. Como resultados se determinó un índice de calidad de vida (96,49) con 60% de la población con niveles de calidad de vida por debajo de la media estándar; gran parte de la población obtuvo puntuaciones estándar por encima de la media en dimensiones como bienestar emocional (60%), relaciones interpersonales (60%), desarrollo personal (76.6%) y autodeterminación (93.3%) en contraste con la un bajo porcentaje de sujetos con la misma condición en variables como bienestar material (11.1%) bienestar físico (48.9%) inclusión social (49%), derechos (42.2%). Se concluye que el bienestar material deteriora la calidad de vida mientras que la autodeterminación la salvaguarda

Caracterización Social, Familiar y de Salud de los Adultos Mayores de la Comuna Cuatro de Villavicencio - Colombia.

111 h.Este informe responde al trabajo de investigación social II con el proyecto Caracterización social, familiar y de salud de los adultos mayores de la comuna cuatro de Villavicencio – Colombia que nos permita aportar información a los profesionales de la salud enfatizando en este ciclo vital, así lograr que poco a poco los adultos mayores se empoderen de su salud, pues la esperanza de vida cada vez aumenta, se debe propiciar una calidad de vida más sana a la población para que puedan gozar estos años de vejez sanamente, igualmente aporta en el mejoramiento del apoyo social, pues es de vital importancia que esta población cuente con la ayuda de personas que estén al pendiente de todas sus necesidades. Se realizó atreves de la investigación descriptiva con variables cualitativas y cuantitativas, en las variables cuantitativas se aplicaron instrumentos que valoraron la parte sociodemográfica, de salud, social del adulto mayor y en las variables cualitativas se aproximó con una entrevista semi estructurada la cual pretendía buscar el contexto familiar, las dinámicas familiares, la percepción de envejecimiento, la situación sociodemográfica y las necesidades del adulto mayor. Con el fin de identificar, determinar las características sociales y demográficas de los adultos mayores, analizando el estado de salud físico, mental y social del adulto, el conocimiento en el manejo del entorno familiar y comunitario del adulto mayor basadas en los principios de independencia, participación ciudadana, autorealización y dignidad los roles que cumplen.Resultado para Optar el Título de Especialista en Salud Familiar. Curso: Investigación Social. (Especialista en Salud Familiar) Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias de la Salud., 2017.EspecializaciónEspecializaciones en Salud Familia

Análisis del impacto en la calidad de vida de los usuarios asistentes al centro día “Caminos de vida” y estrategias para la mejora

Analizar los modelos de atención que reciben los usuarios que asisten al Centro Día Caminos de Vida de la localidad de Kennedy en la ciudad de Bogotá y su impacto en la calidad de vida de los adultos mayores.Objetivo: Analizar los modelos de atención que reciben los usuarios que asisten al Centro Día Caminos de Vida de la localidad de Kennedy en la ciudad de Bogotá. Materiales: estudio descriptivo transversal, que abordó a 40 adultos mayores asistentes al centro día “Caminos de Vida” de la localidad de Kennedy en Bogotá, el cual cuenta con dos jornadas de atención. Se recolectó la información con 3 instrumentos, tales como la realización de encuesta a adultos mayores, entrevista a personal de apoyo y observación directa. Resultados: De acuerdo a una muestra equivalente a 20 usuarios de la jornada de la mañana, se encuentra que el 70% tiene apoyo económico representado principalmente por un bono mensual, y en su mayoría consideran que tanto la alimentación como las actividades propuestas son beneficiosas para ellos. La jornada de la tarde con una muestra de 20 usuarios, reportaron que el 50% recibe apoyo mensual y 25% trabaja informalmente, realizan actividades que en su mayoría son de su agrado y todos consideran importante recibir atención por parte de profesionales de trabajo social, nutrición, enfermería y psicología

Factores de riesgo asociados al deterioro cognitivo en adultos mayores de 65 años en el hospital Jose Agurto Tello de Chosica en el año 2019

Objetivo: Determinar los factores asociados a deterioro cognitivo (DC) en adultos mayores de 65 años de edad en el Hospital José Agurto Tello de Chosica (Lima-Perú) en el año 2019. Material y métodos: se realizó un estudio observacional, cuantitativo, analítico de tipo transversal. Para la detección de deterioro cognitivo se empleó el Test de Pfeiffer. Se recogieron datos demográficos y clínicos, se realizó una evaluación cognitiva, afectiva, funcional, nutricional y social, de los pacientes incluidos en el estudio con escalas valoradas. Se obtuvieron medidas de frecuencia, de asociación y de significancia estadística entre la variable dependiente DC y las variables independientes. Se calcularon OR con IC al 95%, considerándose un valor p 85 años (OR=9.93; p de 85 años, sexo femenino, escolaridad incompleta, no hablar español, no tener trabajo/oficio, nivel sociofamilar problema e incapacidad moderada-severa.Tesi

Motivation and self-care of the elderly from andragogy: Repercussions on the quality of life through recreational physical activity, involving the family, in the Cañaveral Floridablanca sector

El presente proyecto de grado se realizó en el marco de la Maestría en Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga-UNAB, Santander, Colombia, con el objetivo de promover la enseñanza desde la Andragogía, la práctica regular de la actividad física comunitaria, la motivación y el autocuidado para el mejoramiento de la calidad de vida, bienestar de la salud física y mental del adulto mayor en el sector La Pera de Cañaveral. Fue realizado en una comunidad específica seleccionada de adultos mayores, para conocer la percepción que éstos tienen respecto al autocuidado, la motivación, el apoyo familiar durante la realización de actividades pedagógicas, físicas, y lúdicas, apropiadas para aplicar a la población adulta mayor del sector seleccionado, desde la Andragogía como método o ciencia. La metodología empleada obedeció a un enfoque descriptivo de carácter cualitativo, bajo el tipo de investigación acción, mediante el cual se aplicó una entrevista que determinó el contexto ambiental, social y cultural; además se analizaron los comportamientos y actitudes de los adultos mayores. Los resultados dieron respuesta a la pregunta problema, se elaboraron las conclusiones y recomendaciones enmarcadas en la creación y proposición de estrategias pedagógicas adecuadas para que el adulto mayor ejerza su autocuidado, no solo participando en programas de salud física, sino también en su hogar con sus seres queridos, o cuidadores, compartir ese conocimiento con ellos y aplicarlo en su diario vivir, ya que de esto depende su motivación y calidad de vida. En este contexto, la enseñanza se convierte en una actividad socio-educativa donde las actividades pedagógicas se entremezclan con los conocimientos ya adquiridos, las habilidades, actitudes y objetivos a lograr en cada individuo, en la socialización, la integración y la adaptación a la sociedad de manera activa, funcional e independiente pretendiendo mejorar la calidad de vida. La educación puede ser utilizada para minimizar los riesgos de la salud por enfermedades y maximizar la promoción y mejora del bienestar de las personas de manera plena, agradable y tranquila. Además, para que sean valiosas, productivas y participativas en la sociedad de forma autónoma a través del aprendizaje de ejercicios, actividades, posturas y hábitos saludables acordes a la edad de esta población.Resumen ix Abstract x Introducción 11 1. Descripción del problema de investigación 13 1.1 Antecedentes 21 1.1.1 Antecedentes Internacionales 21 1.1.2 Antecedentes Nacionales 25 1.1.3 Antecedentes Locales 27 1.2. Problema de investigación 31 1.3. Limitaciones y delimitaciones 36 1.4 Objetivos 37 1.4.1 Objetivo general 37 1.4.2 Objetivos Específicos 37 1.5 Justificación 37 1.5.1 La actividad física como componente básico y proceso formativo. 38 1.6 Supuestos Cualitativos 40 1.7 Definición de términos 42 2. Marco Teórico 47 2.1 Revisión de la literatura 47 2.1.1 Andragogía 47 2.2 Principios de la acción andragógica 49 2.3 Desde la Educación. 53 2.4 Desde la motivación. 55 2.3 Desde el autocuidado y la actividad física. 57 2.3.1 Educación, autocuidado y la actividad física 58 2.4 Investigaciones Empíricas 70 3. Metodología de la Investigación 77 3.1 Enfoque cualitativo 77 3.2 Tipo de investigación 78 3.3 Población y muestra 79 3.4 Instrumentos de recolección de información 80 3.4.1 Descripción de instrumentos para medir la calidad de vida 82 3.4.2 Diagnóstico o prueba inicial 87 3.5 Actividades desarrolladas. 90 3.6 Marco contextual 95 3.7 Categorías de Análisis. 100 4. Resultados de la Investigación 103 4.1 Resultados y Análisis a partir del primer Objetivo 104 4.1.1 Resultado y análisis de datos para el instrumento calidad de vida. 105 4.1.2 Resultados y respuestas globales del cuestionario uno. 107 4.1.3 Percepción del adulto mayor sobre el autocuidado, motivación y familia 112 4.1.4 Análisis y resultados a partir del instrumento dos 114 4.1.5 Resultado y análisis de datos para el instrumento dos 116 4.1.6 Análisis y resultados de revisión bibliográfica e instrumentos. 120 4.1.7 Resultados globales del instrumento escala de la salud. 121 4.1.8 Resultados y análisis del instrumento tres. Escala de la salud. 121 4.2. Resultados y análisis a partir del segundo objetivo. 122 4.3. Resultados y análisis a partir del tercer objetivo. 125 4.4. Resultados y análisis a partir del cuarto objetivo. 127 4.4.1 Descripción página web “Vidactiva” 127 4.5 Resultados y análisis a partir de las sugerencias. 129 4.6 Triangulación. 130 5. Conclusiones y Recomendaciones 134 5.1 Conclusiones 134 5.2 Recomendaciones. 142 Referencias 145 Apéndices 155MaestríaThe present degree project was carried out within the framework of the Master's Degree in Education of the Autonomous University of Bucaramanga-UNAB, Santander, Colombia, with the aim of promoting education from Andragogy, the regular practice of community physical activity, motivation and self-care for the improvement of the quality of life, well-being of the physical and mental health of the elderly in the La Pera de Cañaveral sector. It was carried out in a specific selected community of older adults, to know the perception that they have regarding self-care, motivation, family support during the realization of recreational physical activities, and to determine a series of pedagogical, playful activities, appropriate to apply to the adult population of the selected sector, from Andragogy as a method or science. The methodology used obeyed a descriptive approach of qualitative character, under the type of action research, by means of which an interview was applied that determined the environmental, social and cultural context; The behaviors and attitudes of older adults were also analyzed. The results answered the problem question, the conclusions and recommendations framed in the creation and proposition of appropriate pedagogical strategies for the elderly to exercise their self-care, not only participating in physical health programs, but also in their home with their loved ones, or caregiver, share that knowledge with them and apply it in their daily life, since this depends on their motivation and quality of life. In this context, teaching becomes a socio-educational activity where activities are intermingled with the knowledge already acquired, the skills, attitudes and objectives to be achieved in each individual, in socialization, integration and adaptation to society. active, functional and independent way pretending to improve the quality of life. Education can be used to minimize health risks from diseases and maximize the promotion and improvement of the well-being of people in a full, pleasant and calm way. In addition, to be valuable, productive and participatory in society in an autonomous way through learning exercises, activities, postures and healthy habits according to the age of this population.Modalidad Presencia

Sobrecarga de los cuidadores familiares de personas adultas con discapacidad y su relación con la calidad de vida

Actualmente son muchos los estudios que abordan la discapacidad desde una mirada integradora; sin embargo, se olvida la importancia que tiene la labor del cuidador familiar y cómo influye en la dinámica de su vida, de ahí que el objetivo es determinar la sobrecarga de los cuidadores familiares de personas adultas con discapacidad y su relación con la calidad de vida en la ciudad de Manizales, para el desarrollo de dicha investigación se utilizó como metodología un estudio con enfoque cuantitativo descriptivo transversal con alcance correlacional, el cual se desarrolló mediante dos instrumentos con propiedades psicométricas, WHOQOL Bref para evaluar la calidad de vida de los cuidadores familiares y Escala de Percepción de Sobrecarga de Zarit, para evaluar el nivel de sobrecarga del cuidador, obteniendo como Resultados que los cuidadores de personas con discapacidad de la ciudad de Manizales, en su mayoría no tenían sobrecarga, sin embargo la población que presentó, tuvo un impacto negativo sobre la calidad de vida, en el dominio físico y relaciones interpersonales, además se encontró que a mayor tiempo de cuidado menor sobrecarga y a mayor número de horas de cuidado al día, mayor sobrecarga.Currently there are many studies that address disability from an integrative perspective; however, the importance of the work of the family caregiver and how it influences the dynamics of their lives is forgotten, hence the objective is to determine the burden of family caregivers of adults with disabilities and its relationship with quality of life in the city of Manizales, for the development of this research, a study with a cross-sectional descriptive quantitative approach with a correlational scope was used as a methodology, which was developed through two instruments with psychometric properties, WHOQOL Bref to evaluate the quality of life of family caregivers and Zarit Burden Perception Scale, to evaluate the level of caregiver burden, obtaining as Results that the caregivers of people with disabilities in the city of Manizales, for the most part, did not have burden, however the population that presented, had a negative impact on the quality of life, in the physical domain and interpersonal relationships, in addition to found that the longer the care time, the lower the burden, and the greater the number of hours of care per day, the greater the burden

Autopercepción de la salud en adultos mayores cuidadores de personas mayores en los municipios de (Filandia, Quimbaya, Circasia, Tebaida, Calarcá y Armenia) del departamento del Quindío -2020.

El presente estudio tuvo como fin investigar la Autopercepción de la salud en adultos mayores cuidadores de personas mayores en los Municipios (de Filandia, Quimbaya, Circasia, Tebaida, Calarcá y Armenia) del Departamento del Quindío. A partir de esto se plantearon los siguientes objetivos, en primer lugar, se encuentra el objetivo general; describir la autopercepción de la salud, en adultos mayores cuidadores de personas mayores en los municipios de Filandia, Quimbaya, Circasia, Tebaida, Calarcá y Armenia del Departamento del Quindío.The present study aimed to investigate the Self-perception of health in elderly caregivers of elderly people in the Municipalities (of Filandia, Quimbaya, Circasia, Tebaida, Calarcá and Armenia) of the Department of Quindío. From this, the following objectives were raised, firstly, there is the general objective; describe the self-perception of health in older adults who care for the elderly in the municipalities of Filandia, Quimbaya, Circasia, Tebaida, Calarcá and Armenia of the Department of Quindío.Introducción 5 Planteamiento del problema 8 Justificación 11 Marco referencial 13PregradoGerontólog

Caracterización Social, Demografíca y de Salud del Adulto Mayor de los Centros de Vida de Villavicencio-Meta

117 Hojas.Caracterizar las condiciones sociales, demográficas y de salud de los adultos mayores de los Centros Vida de los cuatro municipios del piedemonte del departamento del Meta. ● Describir las características sociales y demográficas de la población mayor de 60 años de los centros vida de los municipios seleccionados. ● Establecer la percepción y condiciones de salud y entorno familiar de la población de adulta mayor de los Centros vida de los municipios seleccionados.Resultado Final para Obtener el Título de Enfermera (o), Proyecto EPI (Enfermería). Universidad de los Llanos. Facultad de Ciencias de la Salud, Programa de Enfermería, 2017.PregradoEnfermerí

Evaluación de la calidad de vida del adulto mayor, residente en un hospital geriátrico en el Municipio de Santiago de Cali durante el año 2017.

El envejecimiento de la población, la reducción de las tasas de mortalidad y el aumento de la esperanza de vida al nacer, son los rasgos más característicos de las sociedades actuales y han sido responsables de que haya un mayor número de personas con más de 60 años, haciendo necesario mejorar la calidad de vida de la población. La escala FUMAT permite realizar la evaluación de la calidad de vida de los adultos mayores a través de sus dimensiones de bienestar emocional, relaciones interpersonales, bienestar material, desarrollo personal, bienestar físico, autodeterminación, integración social y derechos. Objetivo: Determinar el perfil de la calidad de vida del adulto mayor y las brechas existentes con la actual oferta d